Educación Emocional y de las Funciones Ejecutivas: Educación para el Éxito.

Módulo1. Estructura y función de las emociones y sus repercusiones en la práctica

Lecciones

Introducción ¿Qué son las emociones? Análisis semántico emocional: emoción, sentimiento, afectividad Clasificación de las emociones Utilidad de las emociones Una educación emocional para la convivencia y el bienestar

Módulo 2. Integración de las emociones en el conjunto de las dimensiones humanas

Lecciones

Introducción El ser humano como ser emocional Emociones y dimensiones del ser humano Alcances y efectos de las emociones en la vida Tres fortalezas para tu salud emocional

Módulo 3. La inteligencia emocional como capacidad y como rasgo

Lecciones

Introducción Inteligencia Emocional, qué es y cómo utilizarla Antecedentes de la inteligencia emocional Principales teorías de la inteligencia emocional Inteligencia emocional rasgo vs inteligencia emocional capacidad (y modelos mixtos) Los beneficios de la inteligencia emocional para nuestros hijos. Daniel Goleman

Módula 4. Propuestas para la práctica de las diversas competencias emocionales

Lecciones

Introducción Concepto de competencias emocionales Inteligencia, competencia y educación emocional Teorías sobre competencias emocionales

Módulo 5: Análisis de las principales funciones ejecutivas

Lecciones

Introducción Surgimiento de las teorías sobre funciones ejecutivas Definición de los principales modelos Principales funciones ejecutivas

Módulo 6: Teoría de la autodeterminación

Lecciones

Introducción Motivación y emoción Fundamentos de la teoría de la autodeterminación Implicaciones educativas de la motivación y la autodeterminación

Módulo 7: El lugar de las emociones en el bienestar, la felicidad y la promoción de las virtudes básicas

Lecciones

Introducción Bienestar social y bienestar personal: oposición o complemento Bienestar emocional Vínculos entre las emociones y la felicidad

Módulo 8: Análisis crítico de la inteligencia emocional en educación

Lecciones

Introducción Crítica hacia la pedagogía actual de las emociones Crítica y necesidad de la inteligencia emocional en el aula Prácticas educativas sobre el cultivo del componente afectivo